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项目分类:远程教育

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一、指导思想
随着信息时代的到来,我校以“建网就是建校”的发展思路,抢占教育发展制高点,积极推进教育信息化工程,充分利用现代远程教育天网系统,改善办学条件,优化课堂教学,提高本校教师运用多媒体教学的能力,全面提高学校教育教学质量。
二、培训人员
本校全体专任教师(见本校上机操作安排表)
三、培训组织
培训工作由学校远程教育领导小组负责组织实施,由在武汉市参加过培训的XXX老师负责讲授相关知识。
四、组织领导
为使培训工作卓有成效,本校实行了规范化的管理,组成了一个由校长XXX同志直接参与管理和学习的培训工作领导小组,负责培训工作的组织、考勤的记载、对教师的考核等工作。具体安排如下:
组长: XXX
副组长:XXX
成员: 主讲教师:XXX
辅导教师:XXX
五、培训要求
1、培训方式:
(1)集中培训方式:集中培训是学校将专任教师分为二组,每周二为第一组学习时间;每周四为第三组学习时间,具体学习时间为晚上6:45——7:45。由主讲教师XXX讲授相关知识。
(2)核心培训方式:即以青年教师为主体,选择一批在计算机方面有专门研究和较高积极性的教师组成核心队伍,有重点、有层次地进行培训,逐步提高他们对计算机的操作和运用能力,然后“以点带面”,由这些教师利用业余时间对其他教师进行个别辅导,使信息技术教育的“星星之火”形成燎原之势。
2、培训内容:
(1)现代教育技术简介:现代教育技术的技术手段和方法、现代教育技术在教学改革中的作用和意义、现代远程教育的概念技术及发展、现代教育技术的概念特点及发展。
(2)计算机基础知识与基本操作:主机与显示器、开机与关机、鼠标键盘的使用、计算机系统的组成、多媒体技术的应用基础。
(3)WINDOWS的基本操作:桌面的操作,程序的运用,汉字的输入,文件的打开与保存,窗口的打开,菜单的认识与操作。WINDOWS的功能及特点,WINDOWS的运行环境,WINDOWS的安装,WINDOWS的多媒体功能,防病毒软件和压缩软件,系统恢复和维护,应用软件的安装与卸载。
(4)Officer基本操作:office的安装、注册;Word文档的基本操作、排版、表格、综合实例;Powerpoint的制作、设计和排版电子教案,电子教案的处理与播放;Excel建立、编辑、格式化工作表,简单图表处理。
(5)Internet的初步:Internet基础知识和应用,浏览器IE,免费电子信箱、信息搜索、BBS论坛、网络聊天等。
(6)XXX教育网台和中央电教馆数字资源的使用及应用。
3、培训纪律:
对集中培训要实行签到制度,杜绝迟到、早退、脱岗现象;自觉遵守多媒体教室和网络教室制定的各项制度;培训结束后要进行考试,不合格者要强化训练,直至合格。
附表(一)
如下:
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另长期招收FLASH课件视频教程培训班学员,初中高三级,学费从优,包教包会。

 

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